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正确答案: A
GMAT阅读题目解析
一棵植物中的所有细胞都开始于一套完整的基因。这些细胞是怎样分化成不同的细胞从而形成根、茎、叶和果实的呢?这是因为在特定时期一种细胞中只有一 小部分基因在表达或表现。这是通过植物中激素及其它调控分子等复杂的化学信息系统实现的。已经被证实的有五大激素:生长素、脱落酸、细胞分裂素、乙烯和赤 霉素。现代又发现了一种新的调控分子寡聚糖素。
与特效寡聚糖素不同,这五种熟知的植物激素是多效的,也就是说每一种都对植物的生长发展有多种影响。这五种激素有太多的同期影响以至于对人为控制作物 生长不是非常有效。例如生长素,刺激细胞伸长,使枝干向上生长,根向下生长,阻碍侧枝生长。生长素还能促进植物维管束的形成,侧枝的生长和乙烯的产生。
这五种熟知的植物基因的多效性与与某种动物基因的多效性类似。例如,下丘脑分泌的激素能刺激垂体前叶合成并释放多种激素。其中一种又能刺激肾上腺皮质 分泌激素。这些激素对全身各个器官有特定的作用。一种刺激甲状腺,另一种刺激卵泡细胞,等等。。。换句话说就是有一种激素层级。
这种层级也可能在植物中存在。寡聚糖素是酶分解的细胞壁碎片:不同的酶分解不同的寡聚糖素。有指征说明多效的植物激素可能通过激活从细胞壁释放其它化学信息的酶来起作用。
逻辑简图:
文章属于自然科学类题材,写作结构为现象解释型。
第一段:
第一层:提出现象,一组相同的基因产生出的细胞形成不同的组织结构,如根茎叶。
第二层:解释现象,因为只有一部分的基因被表达了,并且是通过五大荷尔蒙和OL物质表达的。
第二段:
第一层:五大荷尔蒙与OL物质不同,具有多效性。
第二层:五大荷尔蒙因为具有多效性,而在控制植物生长方面不是很有效。
第三段:
第一层:五大荷尔蒙在植物中的多效性和动物中相似。
第二层:五大荷尔蒙的专一性体现在动物的目标器官中。
第四段:
第一层:分级系统也出现在植物中。
第二层:植物中的分级系统表现为荷尔蒙释放酶,酶释放OL物质。
3. The passage suggests that which of the following is a function likely to
be performed by an oligosaccharin?
(细节题:注意用OL物质定位,原文中分别有三处提到了OL物质-第一段(第二层);
第二段(第一层);第四段(第二层))
(A) To stimulate a particular plant cell to become part of a plant’s root system 对应第一段的信息
(B) To stimulate the walls of a particular cell to produce other oligosaccharins 新说法
(C) To activate enzymes that release specific chemical messengers from plant cell walls. 错误表述
(D) To duplicate the gene complement in a particular plant cell. 新说法
(E) To produce multiple effects on a particular subsystem of plant cells. 错误表述
以上就是新东方在线GMAT频道为你带来的GMAT阅读题型练习题目及答案解析,更多精彩敬请关注新东方在线GMAT频道。
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