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我总结og的过程:读题的时候和阅读方法一样,想每一话和前一句的逻辑关系,这句话的作用。我边读边把这句话心里用中文总结下,可能是我英文不好,用英文太难理清逻辑关系了。这样子读完一遍逻辑链就出来了。那句话没读懂,或者没有理清逻辑链的地方标记上review的时候仔细研究这里问什么没读懂?自己思考的哪一个环节有问题。
然后看选项:对犹豫过的选项和做错的都要标记。Review的时候想一下,这句话的哪个地方让我犹豫了。我是怎么推出错误的结论的?下次如何避免。好好的还原下当时的做题过程,不停的改变自己的思维方式。
对于其他选项,也要好好看解释,看og解释的思路和自己的思路是不是相同,og排除错误的原因和自己是否一样。
注意好好理解“无关选项”这个概念。
我在og分类的时候没有用lawyer的方法,由于时间关系,我不能再短期内形成那种思考方式,在考场上我也没那么多时间思考那么多支持,驳斥方式。
我把逻辑题主要分为三种“评价方法类”“解释现象型”“AB对比型”
分的比较粗糙,交叉,因为我觉得设计两个方法,现象的思考方向有些不同,就淡出拿出来分出一类。然后把做错的题进行分析,每一个类型都能怎么驳斥或者支持。
比如在og上某道题涉及到采取个方法,需要渔民配合,抓鱼那道,具体不记得了。
当时我的总结“采取一个方法,问支持驳斥,可以说受众人愿意配合与否来支持或驳斥”
记得gwd有一道“骨头,笛子之类的题,大约说这个骨头到底是不是作笛子的材料。
最后的选项进一步探讨了骨头的构造”这说明:解释现象类,进一步探讨该现象,通过某些方面将现象和解释更进一步的联系,也是支持。
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