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曾经有人问,考试时是按平时分析题的思路去做题吗,答案是NO,时间不允许,考试时做题很大程度上是靠感觉,这种感觉主要靠平时分析题的思路形成。为此,下文对这种感觉进行探讨,分析考试时实际是如何做题的。
解题步骤
一.看问题
问题分为:MUST BE TRUE(包括SUPPORT THE FOLLOWING)/MIAN POINT(包括FILL IN BLANK)/WEAKEN/SUPPORT/JUSTIFY THE CONCLUSION/ASSUMPTION/RESOLVE THE PARADOX/METHOD OF REASONING(包括ROLE)/FLAW IN THE REASONING/PARALLEL REASONING/EVALUATION THE ARGUMENT/CANNOT BE TRUE(包括WEAKEN选项)/POINT AT ISSUE/PRINCIPLE
二.分析原文
1.原文有结论:分清前提,反前提,附加前提,中间结论和总结论,特别是推出结论的直接前提。在脑中形成因为(直接前提)所以(结论)推理结构。注意结论的特殊性和具体性
2.原文没结论的:主要有三类MUST BE TRUE/CANNOT BE TRUE/RESOLVE THE DESCREPANCY。对前两类,有共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。如果没有结合点,记住信息。对于第三类,记住矛盾
三.排除选项或找出答案
1.如果有些问题类型和原文特点结合产生能预测答案的,则直奔答案
2.如果如果只能预测答案大体情况,则结合有关无关排除选项
3.剩下的用有关无关,排除选项,剩下有关的。各类题有关无关概念不完全相同,但总体上是和谈论的话题有关就是有关。再用各类体的TEST去最后确认或从混淆的最后一两个答案中找出正确答案。
4.至此多数题能找到答案。有四类特殊的题型可用TEST去检验所选的是否正确或在剩下的几个混淆项中选出正确答案。分别是Assumption- Negation Justify-Justify FormulaEvaluate-Variance TestPoint at Issue-Disagree/Agree
四.几种特殊题型
CONDITIONAL CONCLUSION/CONDITIONAL REASONING/CAUSE AND EFFECT CONCLUSION/NUMBERSAND PERCENTAGES(两者没必然关系,不能混淆)/FORMAL LOGIC(有指示词SOME, ALL, NONE, MOST是SUBJECT之间的包容关系,用画圈圈法解)
五.各类题
1.MUST BE TRUE
看原文:共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。如果没有结合点,记住信息。对原文有充分必要推理有的,找推理起点(或在原文,或在问题,或在选项),由起点列出推理链。用该推理链选项找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
答案:是原文某句话的重写或逆否命题或某几句话的结合,特别是原文有充分必要推理的。特别注意数量上和可能性上的词的差别
TEST:FACT TEST。即选项的内容全部来之原文。
2.MAIN CONCLUSION:
看原文:找出主结论
答案:原文主结论的重写。必须概括全文并且是MUST BE TRUE。
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