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GMAT逻辑的推理模式   

2021-01-21 14:13:00来源:网络

  新东方在线GMAT频道为大家带来GMAT逻辑的推理模式,希望对大家GMAT备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GMAT频道!

  一、类比模式推理。

  1、题型特点:不是简单地将两个事情相比,而是把两个事物(A、B)的相同点列出来,然后在给出A的一个特点,推理出B也应该有这个特点。

  2、抽象形式:Premises:A和B有相似点,A有某个特点。Conclusion:B也有这个特点。

  3、Critical Question:

  CQ1: A和B两个案例真的相似吗?(只要说到了A和B两个案例之间的可能的不相似点就可以削弱这个推理。)

  CQ2:是否存在一个反例C呢?(能否找到一个C,使得其具有AB相似点,但是不具有结论中要推断的相似点)

  4、解题方法:选项中一定要涉及到两个案例,或这个要出现和题目中两个案例完全不一样的案例。

  二、统计枚举推理。

  1、题型特点:前提的范畴会在结论中被扩大。

  2、抽象形式:Premise:A中有N%是B。Conclusion:A+C中有N%是B)

  3、Critical Question:

  CQ1:样本是否具有代表性?是不是用来推理的样本是特殊的?加强就说这个样本具有代表性,削弱就说这个样本不具有代表性,或者具有特殊性。

  CQ2:样本的数量是否足够?削弱的话,可以举另一个例子D中并不是有N%的是B。

  4、解题方法:只要是统计枚举模式的推理,答案选择中必须出现“样本”,就是抽象形式中的A。

  三、方案目的推理。

  1、题型特点:所谓方案推理,其实就是给定目标,为了达成这个目标提出的一种决策。

  2、抽象形式:措施/方案-->目的。方案不一定总出现在结论中,很有可能结论是目标,而前提是方案。这种题目不会论证方案哪里好,而是单纯给出一个方案等待评估。

  3、Critical Question:

  CQ1: 方案可行性问题,方案的实施能否达到目的,削弱说方案不能达成目的,加强说方案确实可以达到目的。

  CQ2: 方案的可接受性问题,能不能实施这个方案。一般削弱时才考虑,方案不能得以实施。

  CQ3: 方案的否定性副作用问题,方案有没有否定性副作用出现而阻碍目标的实现,削弱的话就是方案会有否定性副作用,加强的话就是方案不会有否定性副作用,或者排除否定性副作用的情况。

  CQ4: 冲突目标的问题。

  4、解题方法:这种推理模式,必须要说“方案”的内容,或者要侧面反映方案的。在选项中找提及方案的。

  四、相关因果推理。

  1、题型特点:生活中,人们经常把两个同时发生的事情认为是具有因果关系的。

  2、抽象形式:Premise:A上升且B上升。Conclusion:A导致B。

  3、Critical Question:

  CQ1:相关性存在与否,即A、B之间有没有关系,可以举一个例子说明。加强就举例说明二者有关系,削弱就举例说明二者没关系。

  CQ2:是否有独立第三因素,即他因导致B。加强的话,就排除独立第三因素,或者否定独立第三因素的存在;削弱就说有独立第三因素出现。

  CQ3:是否有中间因素,由A产生C,进而C导致B发生,并不是由于A才会出现B。一般削弱才考虑中间因素,有中间因素导致B。

  CQ4:因果方向问题,可能是B导致的A,而不是A导致B。因为两者在前提中是同时发生的,所以也许因果方向存在着问题。

  4、解题方法:这种推理模式,必须要说“方案”的内容,或者要侧面反映方案的。在选项中找提及方案的。

  五、果因推理。

  1、题型特点:侦探查案,都是果因模式推理。逻辑上,可以定义为已知现象,回溯原因的推理。几乎所有的现象解释题都是果因推理。(结论是解释。)前提是逻辑上的结果,结论是逻辑上的原因。所以叫果因。

  2、抽象形式:Premise:有一个现象/结果。Conclusion: 解释这个现象或者结果。

  3、Critical Question:

  CQ1:有无他因。削弱就说结论有问题,找他因来解释前提中的现象或结果;加强就是排除或者否定他因的存在。

  CQ2:因果联系问题。削弱就说因果之间可能没有联系;加强就说因果之间确实有联系。

  4、解题方法:这种题要抓住的不是结论,而恰恰是前提。因为前提是“果”。找出现“果”的选项,出现果的一定要解释“果”为什么发生,而不是在说“果”的原理,不是在说“果”是什么。

  六、因果推理。

  1、题型特点:这种模式最为简单,也最为容易。原文的前提为因,结论为果。(与果因相反)

  2、抽象形式:Premise: 某个事情(原因)。Conclusion:造成某个结果,或者说带来某个现象。

  3、Critical Question:

  CQ1:因果概括问题(原文的因和果没有联系或一因有多果)

  CQ2:干扰因素(原文的前提加上选项就不一定可以得出结果了。)

  加强的话,就加强因果联系,或者弥补因果之间的gap,排除其他因素的干扰;削弱的话就说因果不相关,或者有干扰因素。

  4、解题方法:这种模式需抓住前提。将选项扔到前提和结论之间即可。

  七、演绎推理。

  1、题型特点:这种题目,不是评估类题目。看懂原文就会做。可以根据问题来直接判断种类。

  2、问题种类:must be true, main conclusion等。

  3、抽象形式:must be true or main point…

  4、解题方法:

  must be true: 迷惑性选项有可能为真,但不一定为真;扩大范围;包含新信息;偷换概念等。

  Main point:迷惑性选项有答案为真,但未包括作者结论,或者答案是原文前提的改写或重复。

  以上就为大家整理的“GMAT逻辑的推理模式”,更多精彩内容,请关注新东方在线GMAT频道。


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